quinta-feira, 27 de fevereiro de 2014

27 de fevereiro

Olá, Pessoal!
Hoje fizemos caderninho:

  • ditado das famílias d e t;
  • ordem crescente;
  • Ordem decrescente;
  • Continhas de adicionar
Aulas extras
2°B: informática e recreação com tio Cidinho


tarefa: ficha de matemática: ordem crescente e decrescente

Obs: papai, mamãe ou responsável oriente seu (a) filho (a) a fazer a tarefa. 
Lembre-se orientar não é fazer por ele ( a )

Até amanhã,  com muita diversão com o teatro do Mickey e da Minie e depois a festa do Momo!
Um grande abraço 
Com carinho,  tias: Amanda e Juliane


quarta-feira, 26 de fevereiro de 2014



Hoje foi dia de parquinho...oba!!!


Mas também nos divertimos fazendo muitas atividades:
  •  fichas de dezena / meia dezena
  • fichas de dúzia / meia dúzia

AULAS EXTRAS:
  • 2ºA: espanhol e inglês
  • 2ºB: espanhol
TAREFA: Ficha de dezena.
Obs: Papai, mamãe e/ou responsável,
Ajude nosso (a) gatinho (a) com a tarefa.
Lembre-se: Ajuda-lo (a) não é fazer por ele (a).
Com carinho,
professoras Amanda e Juliane





terça-feira, 25 de fevereiro de 2014

Terça feira, 25 de fevereiro

Bom dia, Pessoal! Hoje nossas crianças fizeram no caderninho:

  • Família d;
  • família t;
  • separação de sílabas;
  • Completando as frases;
  • probleminhas com adição; 
  • Continhas de adicionar. 
Aulas extras
2°A: computação
2°B: lógica
Tarefinha: fichas de português, exercícios com d e t
Obs: papai e mamãe,  oriente seu (ua) filho (a) na tarefa, mas lembre-se orientar não é fazer por ele (a).

Bom descanso a todos e até amanhã. 
Um grande abraço,  tias: Amanda e Juliane

segunda-feira, 24 de fevereiro de 2014

Mais uma semaninha chegando com muitas atividades e descobertas pela frente.

  • ditado de palavras
  • ditado de frases
  • adição simples ( apenas com unidade)
AULAS EXTRAS:
  • 2ºA: ed. física e lógica
  • 2ºB: ed. física e inglês
TAREFA: Ficha de adição.
Obs: Papai, mamãe e/ou responsável,
Ajude nosso (a) gatinho (a) com a tarefa.
Lembre-se: Ajuda-lo (a) não é fazer por ele (a).
Com carinho,
professoras Amanda e Juliane

sexta-feira, 21 de fevereiro de 2014

Dia 21/02

Sexta - feira animadíssima!!!
Hoje tiramos o dia para pintar, brincar, dançar...ou seja, pra nos divertirmos muito.

  • pintura de máscaras para o painel de carnaval
  • dia do brinquedo
  • recreação com o tio Cidinho
  • vídeo
Fim de semana abençoado a toda família dos nossos gatinhos!
Beijos e abraços,
professoras Amanda e Juliane

 


quinta-feira, 20 de fevereiro de 2014

Dia 20/02

Hoje trabalhamos no caderninho:

  • exercícios das família p e b
  • painel de palavavrinhas das famílias p e b
  • dúzia
  • usamos o material dourado

TAREFA: Ficha de Dúzia.

Obs: Papai, mamãe e/ou responsável,

Ajude nosso (a) gatinho (a) com a tarefa.
Lembre-se: Ajuda-lo (a) não é fazer por ele (a).

Com carinho,
professoras Amanda e Juliane

quarta-feira, 19 de fevereiro de 2014

Dia 19/02

Hoje usamos o caderninho e fizemos:
  • ditado das famílias p e b
  • maior ou menor
  • igual ou diferente
  • numerais de 0 a 20
AULAS EXTRAS: inglês e espanhol

TAREFA: Pesquisa e recorte de palavras que iniciam com p ou b.

Obs: Papai, mamãe e/ou responsável,

Ajude nosso (a) gatinho (a) com a tarefa.
Lembre-se: Ajuda-lo (a) não é fazer por ele (a).

Com carinho,
professoras Amanda e Juliane

terça-feira, 18 de fevereiro de 2014

Dia 18/02

Hoje trabalhamos o caderninho.

  • família b
  • família p
  • dezena
  • numerais de 0 a 20
TAREFA: Ficha das famílias p e b.

Obs: Papai, mamãe e/ou responsável,

Ajude nosso (a) gatinho (a) com a tarefa.
Lembre-se: Ajuda-lo (a) não é fazer por ele (a).

Com carinho,
professoras Amanda e Juliane

quarta-feira, 12 de fevereiro de 2014

2ª semana de aula

Hoje trabalhamos no caderninho:

  • encontros vocálicos
  • igual  ou diferente
TAREFA: Ficha de encontros vocálicos.

Obs: Papai, mamãe e/ou responsável,

Ajude nosso (a) gatinho (a) com a tarefa.
Lembre-se: Ajuda-lo (a) não é fazer por ele (a).

Com carinho,
professoras Amanda e Juliane

segunda-feira, 10 de fevereiro de 2014

2ª semana de aula

Depois de um delicioso fim de semana e merecido descanso, iniciamos nossa semana à "todo vapor".

  • No caderno de classe trabalhamos:
  • vogais;
  • maior que > e menor que <
-TAREFA: ficha de exercícios de matemática ( > e < )


Obs: Papai, mamãe e/ou responsável,

Ajude nosso (a) gatinho (a) com a tarefa.
Lembre-se: Ajuda-lo (a) não é fazer por ele (a).

sábado, 8 de fevereiro de 2014

5º dia de aula

  • Coordenação das letras do alfabeto
  • Pintura dos 29 anos do Colégio Ateneu
  • Massinha
  • dia do brinquedo
  • Vídeo
Bom final de semana turminha!
Com carinho
Professoras: Amanda e Juliane


quinta-feira, 6 de fevereiro de 2014

4° dia de aula

Hoje fizemos:

  • Alfabeto maiúsculo e minúsculo
  • Exercícios de fixação 
  • Exercícios com números de 0 a 10  
E depois de muito trabalho, momento da diversão, no PARQUE!
  Com carinho
Professoras: Amanda e Juliane

quarta-feira, 5 de fevereiro de 2014

3º dia de aula

Hoje continuamos trabalhando coordenação motora, revisando as vogais e números.

  • Em homenagem ao aniversário de 29 anos do Colégio Ateneu, nossos alunos fizeram um ACRÓSTICO ( com auxílio da professora). Ficou lindo!!
  • As crianças soltaram a imaginação brincando com massinha.
  • Fomos ao parquinho.
TAREFA: coordenação motora das vogais maiúsculas e minúsculas.

Obs: Papai, mamãe e/ou responsável,

Ajude nosso (a) gatinho (a) com a tarefa.
Lembre-se: Ajuda-lo (a) não é fazer por ele (a).

Com carinho,
professoras Amanda e Juliane

terça-feira, 4 de fevereiro de 2014

ABC - Alfabeto infantil


2º dia de aula

Hoje iniciamos o caderninho de classe recordando as vogais, mas antes, treinamos a coordenação motora na lousa.

  • coordenação motora
  • vogais maiúsculas e minúsculas
  • brincadeiras no pátio
 TAREFA: ficha de coordenação motora das vogais maiúsculas e minúsculas.

Obs: Papai, mamãe e/ou responsável,

         Ajude nosso (a) gatinho (a) com a tarefa.
         Lembre-se: Ajuda-lo (a)  não é fazer por ele (a).

Com carinho,
professoras Amanda e Juliane

segunda-feira, 3 de fevereiro de 2014

1º dia de aula


  • Iniciamos nosso dia recebendo as crianças com muita alegria e carinho.
  • Na sala de aula, fizemos uma dinâmica de interação entre aluno/professor.
  • Passeamos pela escola conhecendo suas principais depedências, salientando as novidades.
  • Brincamos e fizemos atividades com bexigas.
  • Organizamos os materiais e pintamos as capas de caderno.
Sem dúvida, iniciamos o ano de 2014 com o pé direito. E se Deus abençoar, compartilharemos de muito conhecimento, alegrias e aventuras.



Professoras: Amanda e Juliane