terça-feira, 4 de fevereiro de 2014

2º dia de aula

Hoje iniciamos o caderninho de classe recordando as vogais, mas antes, treinamos a coordenação motora na lousa.

  • coordenação motora
  • vogais maiúsculas e minúsculas
  • brincadeiras no pátio
 TAREFA: ficha de coordenação motora das vogais maiúsculas e minúsculas.

Obs: Papai, mamãe e/ou responsável,

         Ajude nosso (a) gatinho (a) com a tarefa.
         Lembre-se: Ajuda-lo (a)  não é fazer por ele (a).

Com carinho,
professoras Amanda e Juliane

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